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Archive for August, 2013

  • Poland: Research data indicate that Polish schools are highly valued by immigrant children

    The results of the sociological research carried out in Warsaw secondary schools show that immigrant children generally perceive Polish schools as friendly and tolerant places and praise their high level of education. The interviews were conducted with foreign students attending both private and public schools with Polish as a language of instruction. According to prof. Ewa Nowicka-Rusek, the findings contradict stereotypes about Polish xenophobia […]
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  • „Wir betrachten die Kinder der Gastarbeiter immer noch als Migranten“

    Erfolgreiche Einwanderer sollen ihre Geschichten erzählen. Dazu forderte Staatsministerin Maria Böhmer im Rahmen einer Podiumsdiskussion in Ludwigshafen auf. Auch hier zeigte sich, welche Chancen Vielfalt in der Gesellschaft biete. Die Bundesbeauftragte für Integration, Prof. Maria Böhmer (re.) hatte vor einigen Tagen zu einer Podiumsdiskussion zum Thema „Vielfalt als Chance“ ins Haus Kulturzentrum Ludwigshafen geladen. Dabei ging es vor allem um […]
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  • Germany encourages Muslim students into university

    The German government has announced it will be financing the scheme Avicenna-Studienwerk, an association founded in 2012 to provide scholarships for talented Muslim students. The state already funds 12 similar organizations, including one Jewish and two Christian. Avicenna-Studienwerk will be the 13th such scheme but it is the first Muslim association of its kind to receive state support. Its activities […]
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  • France: Le droit de porter le voile à l’université remis en question

    C’est un rapport alarmiste et une proposition polémique que le Haut Conseil à l’intégration (HCI) a légués à l’Observatoire de la laïcité, détenteur depuis avril des prérogatives de sa mission sur la laïcité. Dans l’un de leurs derniers travaux que Le Monde s’est procuré, les membres de cette mission, menée par l’inspecteur général de l’éducation nationale Alain Seksig, se sont […]
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